Pensar la justícia social en educació es proposa abordar els desafiaments del present i reconnectar el pensament pedagògic amb les seues arrels emancipadores.

Amb motiu del Congrés Internacional d’Educació Crítica, la xarrada se celebra el divendres 27 de març a les 19 h.

Pensar la justícia social en educació. Debat obert amb moviments socials

Quin paper pot jugar l’educació en la lluita per la justícia social? En aquesta xarrada, amb motiu del 5é Congrés Internacional d’Educació Crítica, obrirem un espai de diàleg entre la pedagogia crítica i els moviments socials per reflexionar sobre els reptes actuals de l’escola, compartir experiències i explorar pràctiques educatives arrelades al territori i compromeses amb la transformació social.

Aquest diàleg s’emmarca dins de la proposta d’activitats prèvies a l’arribada del V Congrés Internacional d’Educació Crítica «Educrítica», un espai de trobada i de creació de xarxes entre col·lectius que pensen i practiquen una educació transformadora. En aquesta cinquena edició, sota el lema “Pensar la justícia social en educació”, es proposa abordar els grans desafiaments del present —la creixent desigualtat, la guerra i el genocidi com a instruments de dominació, la creixent debilitat de les democràcies actuals davant el totalitarisme postfeixista i els oligarques punt zero, la precarietat existencial i la destrucció ecocida de la vida— i reconnectar el pensament pedagògic amb les seues arrels emancipadores.

Participen en la xarrada:

Coloma Mestre Vila

Coloma Mestre Vila. Llicenciada en Filosofia. Com a docent ha treballat durant alguns anys en diversos instituts de secundària impartint filosofia, intentant traure profit a les diferents matèries que els canvis polítics han anat incorporant (valors, ciutadania, atenció educativa, alternativa…).

Des de fa més de deu anys treballa en l’àmbit de l’educació de persones adultes al CFPA Vicent Ventura, una escola caracteritzada per la gran diversitat del seu alumnat i per fer d’aquesta diversitat una font constant d’aprenentatge. Allí és directora i professora de socials.

Mar Estrela Cerveró

Mestra i psicopedagoga amb una trajectòria centrada principalment en l’Educació Infantil. Ha desenvolupat la seua tasca en diversos entorns de formació inicial i permanent del professorat. Actualment forma part de l’equip d’inclusió al CEIP El Grau de València, des d’on participa en diferents projectes d’innovació i transformació educativa.

Mireia Biosca Ordaz

Educadora Social. Coordinadora del Centre d’Acolliment Residencial “Casa de las Andorinas”. Militant al BDS i a l’Assemblea Feminista. Participa a la Jove Muixeranga de València.

Dinamitzen:

Elena Giménez Urraco

Nascuda al 1974, de família i classe treballadora. Mare de Marina. Veïna i Dimoni Socarrada de Campanar. De formació Pedagoga; de vocació i professió profe d’Educació Social al departament de Didáctica i Organització Escolar.

Jaume Martínez Bonafé

Mestre i pedagog, amb una llarga trajectòria vinculada a la renovació pedagògica i a la reflexió crítica sobre l’educació. Ha desenvolupat gran part de la seua tasca en l’àmbit universitari, especialment en la formació inicial del professorat, i ha participat activament en espais de militància educativa i sindical vinculats a la defensa d’una escola pública, democràtica
i transformadora.