EDUCACIÓN SIN VOCACIÓN

El profesor Alex Quinteros presenta de manera objetiva y con ejemplos vivos, que llegan a nuestro íntimo tejido de la memoria infantil y juvenil, lo que es el sistema educativo vigente, estructurado con el fin de preparar esclavos y esclavizadores que sean capaces de servir al sistema olvidando quienes son y de traicionar el juramento que se hicieran en algún momento de su vida de no reproducir el comportamiento adulto opresor de infancias y juventudes, que se ven repitiendo como autómatas inconscientes.

El autor hace referencia a conocidos autores que plantean una transformación educativa. Autores de lectura obligada por todos quienes se han formado como docentes. E incita a la pregunta tácita ¿De qué ha servido que investigadores de la talla de Piaget, María Montessori, Ausubel, Freud, Pestalozzi, Rancière, Foucault, Paulo Freire y filósofos como Nietzche hayan sido estudiados en los institutos normales y universidades si en la práctica pedagógica de esos centros de educación superior se sigue con una metodología que no permite que el estudiante sea crítico ni dé un vuelco a su práctica profesional?

Magistralmente se explicita en este libro cómo el sistema educativo se ocupa de castrar el potencial creativo, la inquietud, la curiosidad y el ímpetu transformador de la realidad con la que cada niño y niña entra al sistema educativo a tierna edad. Demostrando por otro lado como el estudiante echa mano de los recursos que tiene a su alcance para poder salvarse ataque tras ataque y de cómo son el interés y la necesidad capaces de generar aprendizajes significativos en un par de horas versus todo un año lectivo de presión infértil e innecesaria.

Luego de hacer una dura crítica al sistema educativo presenta una propuesta de cómo se puede generar aprendizajes colaborativos a través de la educación informal con dignidad, justicia social y valores culturales.