Aprendizaje universitario. resultados de investigaciones para mejorarlo

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Autora: Áng Villarejo-ramos, Rafael Porlan
Editorial: Morata
Any: 2022
Format: Coberta Tova
Idioma: CASTELLÀ
Pàgines: 226
SKU: 9788418381942 Categoria:

Descripció

Frente a la reproducción irreflexiva del Modelo Transmisivo Tradicional, en el que la actividad docente no es el resultado de un desarrollo profesional riguroso, experimental e investigativo, se propone tomar conciencia de que la docencia es una actividad susceptible de ser analizada y mejorada con el mismo rigor que la actividad investigadora, que el conocimiento docente debe ser construido de forma reflexiva, siguiendo parámetros y condiciones similares al conocimiento disciplinar (problematización, elaboración de hipótesis basadas en evidencias, observación científica, experimentación, publicación de resultados, análisis entre pares, etc.). Este libro pretende ser una aportación en esta dirección, presentando los resultados de varias investigaciones docentes sobre la profundidad y calidad del aprendizaje de estudiantes participantes en Ciclos de Mejora en el Aula, inspirados en el Modelo Constructivista e Investigativo, frente al aprendizaje de otros estudiantes que, en una misma materia o materia muy próxima, han recibido una enseñanza más próxima al enfoque tradicional .

Informació addicional

Editorial

Morata

Autora

Áng Villarejo-ramos, Rafael Porlan

Any

2022

Format

Coberta Tova

Idioma

CASTELLÀ

Pàgines

226